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        为了提升旅游商务系学生积极求职择业的意识，培养学生就业创业的能力，9月26日（周日）19：00—20：00，我系组织全体学生观看教育部“互联网+就业指导”公益直播课 ：高校毕业生就业新趋势与π型人才。主讲老师为新精英生涯创始人——古典。

       本期课程为大学生如何找准自己的定位，如何提高就业竞争力？如何选择适合自己的城市、行业和职业？关于π型人才与T型人才的类比，能为职业规划带来哪些启发？引导毕业生准确认识就业形势，管理就业压力，适应社会需求，尽早就业，提升就业满意度。

         1.适应形势，理性研判

        近年毕业生人数增速很快，就业压力逐渐加大，目前来看就业供求依然紧张，且受2020年疫情影响，还有很多未就业的竞争者加入今年求职队伍，此外还有留学生，2021届毕业生可谓是求职历年来最难的一届。

       2.适应压力，调整心态

       通过治标和治本的方法，管理和迎接压力。根据ABC理论，“找个好工作”是压力的核心问题，所以我们要将它去掉，正确认识“好工作”的定义，适合自己才是好工作。看清现实，认识职业世界的三个基本事实，把平凡当做人生的一种答案。压力无处不在，适应压力，调适自我才是积极的策略。

       3.适应需求，扬帆起航

       一是跟着政策去就业。用足用好稳就业政策；积极拓宽基层就业渠道；深入推进大学生征兵工作；扩大科研助理招录规模；促进升学与就业工作有序衔接；树立正确用人导向；推进实习、见习，关注“百万青年见习活动”。二是循着市场去就业。首先要认识自我，适时调整期望，根据冰山模型认识自我。其次是审视需求，选择和了解行业。通过看相关平台发布的行业报告了解所想要的行业。最后是人职匹配，明晰岗位要求。三是提高素养去就业。根据胜利者效应，多次重复实践会塑造大脑，冰盒实验是胜利者实验的迁移，说明重复实践的重要性，同学们要多实践，提高综合素养，培养自我。完善自我，信心比金子更重要。

       旅游商务系全体学生通过本次就业公益课程受益颇多。人生是一种追求成功与幸福的高级运动，大学则是深刻影响着一运动的特殊时光，我们在大学时光中寻找心灵深处的梦想，探索通达梦想的航向，锤炼乘风远航的力量！