为弘扬中华民族传统美德，丰富社区儿童课外生活，促进青少年的全面发展，彰显新时代大学生的社会责任担当意识和可贵的奉献精神。旅游商务系“童稚”服务队于5月20日上午9点前往新建文润社区开展第四期爱心公益课堂，本次爱心公益课堂的主题为“悦享故事，舞动童心”。

　　首先由主讲人王书怡为孩子们讲述故事《植物的好朋友》，通过讲述故事主人公吴征镒教授与植物的故事，让孩子们了解到植物世界千姿百态，变化无穷；并在故事讲授中向孩子们传递吴教授在研究植物学中那坚持不懈的精神。

　　故事讲完后，王书怡还不断鼓励现场的孩子们自己分享听完故事的感受，孩子们都被吴教授的事迹所感染，认为在学习和生活中遇见困难也应该要坚持不懈去克服困难。

　　接下来由陈雨欣带来《小猪和小熊》的故事，给孩子们展现出了小猪和小熊纯真的友谊，让孩子们学习到了朋友之间应该相互帮助，相互理解支持，引导孩子们乐于助人促进彼此之间建立积极的人际关系。两位主讲人的故事说完后，志愿者们便邀请小朋友上台通过角色扮演的方式来分享狐假虎威的成语故事。

　　在扮演的过程中孩子们欢声一片。通过角色扮演中不仅培养了孩子们的观察兴趣，增强了孩子们的理解能力；也提升了孩子们的抽象思维能力和形象表达能力，在寓教于乐中让孩子们领会成语故事中的深层含义。

　　完成了故事阅读后，志愿者们组织起现场的孩子们律动起来，由程宇带领孩子们玩起了水果切切切和桃花朵朵开的课余小游戏。在游戏过程中，孩子们都反应极快的跟随志愿者的口令完成动作，游戏氛围浓厚，现场欢声笑语不断。两种游戏动静结合，既可以加强小朋友之前的关系，提高小朋友们的反应能力，也可以拉进志愿者和小朋友们的距离。

　　活动的最后，志愿者带领孩子们现场学习手指舞《勇气大爆发》，孩子们开心的在课堂上舞动起来，将本次公益课堂的轻松、愉悦的气氛推向了高潮。

　　此次公益课堂的开展，既激发了小朋友们的课外故事的阅读兴趣，又带领孩子们乐动起来，释放孩子的天性。动静结合的方式极大的丰富了孩子们课外活动。在接下来的爱心课堂活动上，童稚服务队将持续推出符合青少年健康成长的服务内容，与小朋友们携手共同成长。