三年春华跌宕，三年青葱飞扬。回首一望，辞别母校的我进入幼教行业已有三年。三年时间，追逐梦想跌跌撞撞，但自始至终，热爱教育事业，热爱幼儿的这片初心，依然是那日刚进工贸的模样。

       2017年9月，我心怀梦想进入工贸，选择了幼儿发展与健康管理这一个专业，开启我的逐梦之旅。刚到大学时，丰富多彩的社团活动，热情四溢的同窗好友，亲切和蔼的专业教师，以及各种各样的专业课程……让我迅速的爱上了大学生活，也更让我坚定要好专业知识，成为一名合格的幼儿教师的决心。就这样，带着对专业的热爱，在老师同学们的帮助下，我度过了2年半快乐的大学生活。虽然站在现在的视角凝望曾经的自己，觉得自己不够努力深深的遗憾过，但我更多的是感谢，感谢那是虽然年幼却一直坚定的自己，没有让自己的青春虚度过。

二、我的主班成长历程：

挑战与机遇并存，困难与希望同在

　　  在后来的日子里我才真正理解了这句话，高薪水面临的是高强度，幼儿园转型后对老师的专业能力要求非常严格，园长每天进班听课，教学主任每天中午教研，晚上教研，所有的老师两年半内几乎没有在天黑前下过班，晚上加班到深夜也是时有，大家总在质疑总在不理解，一个幼儿园为什么会这么忙碌？但大家后来沉下心来慢慢体会时，才发现：幼师需要面对一群活泼好动、天真烂漫的孩子，如果想要把工作做好，想成为他们的良师益友，让他们健康快乐成长，让幼儿在园一日生活每个环节都具有相应教育价值，是需要时间去钻研和探索的。因此，保持学习热忱，坚持观察和教研，是每一位幼师专业成长的必经之路。

       从那以后，我深深地感受到自身专业知识对幼儿发展及自身发展的重要性，积极参加幼儿园组织的课题研究和教研工作，在工作中不断收获和成长。我开始认真研究各年龄段孩子的心理和生理特点，努力把自己全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。哪个孩子入园焦虑时，我就耐心地给他讲故事、唱儿歌、陪他们玩玩具，逗他们开心；哪个孩子有情绪了，我就蹲下来，和他平等交谈，了解他心中的秘密，直至消除他的疑惑、烦恼；孩子大小便解在衣裤上时，我也会为孩子换洗；只要得空了，就及时和家长沟通，让家长了解孩子的状况，也会虚心听取家长的建议与意见，力求把工作做到最好。虽然每天工作千头万绪，有时候一天下来累的腰酸背疼，但每当看到自己的辛劳付出换来的是孩子们一点点进步时，我觉得这些付出都是值得的。我深信，我的工作平凡却责任重大，所以我愿意百分百投入，不厌其烦，不知疲倦的去感受他们的喜怒哀乐，陪伴他们成长。