​　　为深入贯彻落实“课程思政”建设要求，推动礼仪教育与思政育人深度结合，3月28日中午12：50旅游商务系轨道交通教研室和礼仪课程全体教师开展“以礼润心，以德立行”主题集体备课活动。活动聚焦中华传统礼仪的思政内涵挖掘，教学案例设计与实践育人路径创新，为打造“有温度、有深度”的礼仪思政课堂凝聚共识。

　　尹胜燕老师围绕《职业形象塑造与服务礼仪训练》课程，从教学目标、重难点及课程思政优化三个方面展开分享，她结合案例、课堂讨论、课后作业等多元化方式引导学生感受和重视中华传统文化，增强民族自信。韩莹副主任也分享了很多教学经验，课程设计理念从“技能传授”到“价值引领”，传统的礼仪课程不再“形式化”，要充分根据不同班级的特点给予不同的教学方式，提高学生认知，深度挖掘每个礼仪动作背后的文化基因和道德逻辑。让思政“活”在礼仪场景中，充分利用情景化教学，项目式学习等一系列方案提高学生的课堂积极性，从而达到高效的教学目的。

　　两位教师分享教学经验后，教研室老师们围绕“如何让礼仪教育入脑入心，如何巧用在线课程平台辅助教学”。展开了热烈讨论，现场气氛活跃，形成了一场充满教育智慧的头脑风暴。旅游商务系将始终秉持课程思政化、思政课程化的理念，推动各专业教师在教学中实现知识传授与价值引领的同频共振。

　　此次集体备课打破学科壁垒，实现礼仪教育与思政教育的“化学反应”。未来旅游商务系将继续深化“以礼润心、以德立行”的育人模式，让礼仪课堂成为培根铸魂，启智润心的生动实践，为培养“明理守信、德才兼备”的新时代教师注入澎湃动力。