第一支队伍歌曲弹唱活动：《祖国祖国我们爱你》
整体课堂活泼又元气！同学们将钢琴弹唱、奥尔夫乐器演奏结合在一起，节奏轻快、旋律动听。在温柔耐心的引导下，小朋友们跟着音乐演奏奥尔夫乐器尽情律动。整堂课充满童真欢声笑语，让孩子们在快乐的歌声里，悄悄种下热爱祖国的小小种子。
此次活动将非遗传统文化融入活动设计，通过情景导入，让幼儿初步感受传统手工艺的独特美感。把复杂的扎染知识简化成幼儿听得懂、看得懂的童趣语言。课堂上的小朋友们好奇心满满、专注力超强，认真观察布料变化，亲手体验扎染乐趣。让幼儿在动手实践中亲近非遗、热爱传统文化。
第三只队伍语言故事活动：《红色润童心，爱国伴成长》
同学们以温柔生动的语言深情讲述小英雄王二小的红色故事，用幼儿听得懂、愿意听的方式回望革命历史，传递勇敢、善良、爱国的宝贵品质。故事讲述结束后，与幼儿开展分角色表演，沉浸式还原故事情节。通过 “故事讲述 + 情景表演” 的形式，让红色故事看得见、摸得着，让爱国精神深深浸润幼儿童心。
满满是温柔的爱国美育！同学们结合弹唱、奥尔夫乐器合奏和可爱的肢体律动游戏，带领小朋友认识国旗、了解国旗。课堂互动轻松有趣，孩子们积极举手、快乐跟随律动，在欢快愉悦的氛围里记住国旗模样、萌发爱国爱意，让爱国情怀从小扎根心底。
本次职业教育活动周，各参赛团队准备充分、配合默契、教态大方。从科学适宜的活动目标、丰富完整的教学流程，到娴熟专业的技能展示、温暖自然的师幼互动，充分展现了我校学前教育专业学子扎实的保教能力、优秀的课堂创设能力与良好的综合职业素养。
教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。而学前教育，正是这最初的一次摇动、最轻柔的一次推动、最温暖的一次唤醒。我们“以赛促教”，同学们在实践中锻炼自己的专业技能，提供了综合实力。未来，我们将不断为成为一名优秀的幼儿教师而努力奋斗。
